• 索 引 号: SM07104-0100-2025-00005
  • 备注/文号: 建教〔2025〕31号
  • 发布机构: 建宁县教育局
  • 公文生成日期: 2025-03-26
关于做好第四届中小学幼儿园名师培养对象遴选工作的通知
建教〔2025〕31号
来源:建宁县教育局 时间:2025-04-11 16:06
 各中学、中小(校、园):
  为加强我县中小学名师队伍建设,打造一支教育领军人才队伍,引领全县中小学教师队伍专业化发展,推进教育综合改革,稳步提升教育质量,根据《三明市教育管理人才优选培育工作实施方案(试行)》精神,经研究,决定组织实施建宁县第四届中小学名师培养工程,现将中小学名师培养对象遴选有关工作通知如下:

  一、遴选对象

  我县中小学校、幼儿园(含教师进修学校)在职在岗教师。

  二、遴选条件

  一)基本条件

  1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,有较高的思想政治素质,有高尚的职业道德,爱岗敬业,顾全大局,团结协作,遵纪守法,身心健康。未违反师德师风、未受到党政纪处分。没有违反《福建省中小学教师职业道德考核颁发(试行)》中“20条禁令”。

  2.具备《教师法》规定的相应教师资格和教育教学能力,有丰富的教学教研工作经历,切实履行岗位职责和义务。

  3.任教以来年度考核均为“合格”及以上,其中近年至少一次“优秀”或获县级以上综合荣誉。

  4.坚持教学、教研第一线工作,具有10年以上的教育教学工作经历,年龄原则上50周岁以内,具有一级及以上职称;具有本科及以上学历。

  5.原则上应为县级及以上学科教学带头人或市级教师教学技能大赛一、二等,省级三等以上获得者。

  6.教学工作量足。近三年来,承担满教学工作量(校长、学校中层干部授课时数应分别不少于本学科专任教师标准工作量的三分之一、二分之一)。

  二)专业条件

  1.任教本学科至少三年且目前仍从事本学科教学。教学业务精湛,具有先进的教育教学理念与教学方法、深厚的教育理论素养、突出的教育教学专长与鲜明的教学风格,在县域内具有较高知名度,近年任教的学科成绩至少两年居全县排名前三分之一或近三年来有接手差班,县成绩综合排名进步4名以上人员。非考试类科目人员,至少两年居全校考核分排名前三分之一。且近五年具备下列条件至少二项:

  1)在县级及以上教育、教研部门组织的教学技能大赛、优质课、职业技能、多媒体软件制作等比赛中获二等奖以上。

  2)所指导的学生在参加县级以上教育行政部门批准的学科大赛、创新大赛、科技活动、技能大赛等中获得一等奖及以上。

  3)从事艺术和体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演、汇展、比赛或评比中获一等奖。

  4)从事艺术和体育教学工作的教师,指导学生在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演、汇展或比赛中获一、二等奖。

  2.近五年在县级及以上开设过较高水平的公开课(示范课)或专题讲座2次及以上。

  3.教育教学研究能力强,教育科研成果突出。近三年主持过1项县级课题或近年来主持过1项市级以上(或作为核心成员含主持人前三)基础教育科学研究课题;

  4.近三年在教育类学术刊物公开发表1篇及以上有较高水平的本学科教育教学研究报告、论文或经验总结,或编(译)著正式出版的本学科教育教学类著作。

  5.在培养青年教师方面成绩显著,近年来指导和培养过1名县级及以上骨干、学科教学带头人,或所培养的青年教师在优质课、教学技能竞赛中获得县级一等奖、或市级二等奖、或省三等奖以上。

  6.已评为省、市名师、名校长及培养对象的,不再参加本次评选。

  (注:所有材料有效时间截止到2024年8月31日)。

  三、培养人数

  本批名师拟培养10 名。

  四、推荐名额

  名师名额按各校各学科差额择优推荐。

  五、遴选程序

  (一)建宁县中小学名师培养对象,由各校(园)负责遴选,经公示无异议后报送县教师进修学校。

  (二)县教育局、进校组织专家对各校(园)推荐人选按学段进行综合评议,以及通过三方推荐提出建议人选名单

  (三)建议人选名单由进校公示无异议后,报送县教育局确认并公布。

  六、申报材料

  1.《建宁县中小学名师培养对象申报表》(一式3份)。

  2.《建宁县中小学名师培养对象汇总表》(一式1份,并提交电子文档)。

  3.身份证、学历学位证书、专业技术职务任职资格证书和聘任书复印件各1份。

  4.近年度考核登记表复印件各1份。

  5.县中小学学科教学带头人证书、县中小学教师教学技能大赛获奖证书,以及近五年以来表彰获奖证书等材料的复印件1份。

  6.近五年来主持县级及以上或作为核心成员完成省、市课题研究,通过县级及以上鉴定或获奖证明材料。

  7.近五年来发表过的教育教学论文,或编(译)著正式出版的本学科教育教学著作相关材料的原件、复印件各1份,并附刊物和文章检索资料。

   8.近五年来开设过县及以上公开课、示范课或专题讲座的证明材料复印件各1份。

  9.近五年来指导和培养过至少1名县级以上学科带头人或被指导对象的获奖证明材料及参加各种支教帮扶活动的有关材料

  10.其他能够说明和体现本人教育教学理念、教学专长与风格、影响力和引领示范辐射作用的有关材料。

  所有申报材料务必分类装订,并制作目录,标注页码。复印件均须经本人所在学校审核并加盖公章(学校对所审核材料的真实性负责)。

  七、遴选考核内容

  1.参评材料评审:具体项目及评分如下:

  (1)学历:研究生3分、本科2分;

  (2)任职考核:近年考核合格1次0.5分,优秀1次1.5分;

  (3)表彰奖励:近五年来,获综合表彰荣誉:县级1.5分,市级2分,省级以上2.5分;(不含单项奖)

  (4)论文发表或汇编:近五年来,国家级或CN刊物1分、省级0.8分、市级0.6分(每学年只取一个最高等级计分);

  (5)课题研究:近五年来,主持国家级1分,省级0.8分,市级0.6分,参与研究的核心人员(含主持人前三)按各级得分减半计算;县级0.4分,县级核心成员不得分;(每学年只取1个最高等级计分)

  (6)本人教学大赛:近五年来县级一等奖市级三等奖1分;市级二等奖1.3分,市级一等奖、省级三等奖1.6分,省级二等奖2分,省级一等奖以上2.4分;(技能大赛、优质课、一师一优课)

  (7)指导教师:近五年来市二等奖0.5分,市一等奖省三等奖0.6分,省二等奖0.7分,省一等奖0.8分;国家级三等奖以上1分。(一学年取最高2次,以证书上是否署名指导教师为准)

  (8)公开课:近五年在各级教研活动中能主动承担示范课(公开课)、业务专题讲座,并取得良好效果。国家级1.5分,省级1分,市级0.7分,县级0.3分(每学年只取2个最高等级计分);

  (9)教学业绩:由各申报学校出具、县教育局初教股、中教股审核近三年(2021年9月-2024年8月,下同)教学成绩。全县三分之一及以前每学年3分,全县二分之一及以前1.5分,之后的排名不得分进步4-6名得2分,进步7-9得3分非考试类科目人员,全校考核分排名前三分之一,得0.5分。

  八、工作要求

  1.实施名师培养工程是加强我县中小学教师队伍建设的重要措施,各校要高度重视,精心组织,坚持公开、公平、公正的原则,按照遴选标准和程序认真做好推荐工作,确保推荐人选质量,特别要注重推荐具有良好发展潜质的年轻教师。

  2.要按规定认真审核推荐人选申报材料,确保推荐材料真实、可靠。一经发现弄虚作假的,取消推荐遴选资格,并追究相关人员责任。

  3.名师培养期限三年,培养期限内,名师培养对象须完成每一阶段的所有课程和各项任务,最后经综合考核合格后,授予“建宁县名师”称号。

  4.各学校(单位)于2025年4月16日前,将申报材料送至建宁县教师进修学校科研室,并报送电子文档。

  联系人:曾月娥     联系电话:13860532359 ,

  邮箱:1325229427@qq.com

  附件:1.建宁县中小学名师培养对象申报表

  2.建宁县中小学名师培养对象汇总表

                              建宁县教育局

                                  2025年3月26

  (此件主动公开)

  附件1

  建宁县中小学名师培养对象申报表

            名:     

        位:         

        段:         

        科:         

  学校(单位)主管部门             

  建宁县教育局 制

  20253

  

  

      

  1.本表内容一律用电脑录入,并用A4纸双面打印。

  2.封面的“任教学段”填写高中、初中、小学、幼儿园或特殊教育。

  3.表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

  

  

 

   

  性别

   

  民族

   

  籍贯

   

  工作单位

   

  出生年月

          

  任教(教研)

  学段

   

  任教(教研)

  学科

   

  具有何种

  教师资格

   

  参加工作时间

   

  教龄

   

  政治面貌

   

  现任专业技术

  职务及聘任时间

   

  现任行政职务及

  任职时间

   

  健康状况

   

  最高

  学历/学位

   

  毕业学校及专业

   

  人才类型

  (请在括号中打“√”)

      )设区市中小学学科教学带头人  

      )省级中小学教师教学技能大赛一、二等奖获得者:第___届___组___学科。

      )设区市中小学教师教学技能大赛特等奖获得者:第___届___组___学科。

  参加何学术团体任何职务

   

  社会兼职情况

   

  通讯地址

  (含邮政编码)

   

  联系电话

  (含手机)

   

    

    

  起止时间

  工作单位及部门

  任何职务

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  主要学习

  经历

  (从高中毕业)

  起止时间

  学校及所学专业

  任何职务

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  ……

   

   

  近五年以来年度考核和教学工作量情况

   

  年度考核等次

  教学工作量

  (课时/学年)

  2019-2020学年

   

   

  2020-2021学年

   

   

  2021-2022学年

   

   

  2022-2023学年

   

   

  2023-2024学年

   

   

  参加设县市及以上培训情况

  2020年以来)

  起止时间

  培训项目

  举办单位

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  ……

   

   

  主要获奖情况

  (县级及以上)

  获奖时间

  表彰奖励称号

  授奖部门

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  ……

   

   

  主要论文

  (论著)

  2020年以来,个人代表性作品写在第一个)

  发表时间

  论文(论著)题目

  刊物名称

  刊号

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  ……

   

   

   

  参与课题

  研究情况

  (本人主持且有代表性的课题写在第一个)

  立项和结题时间

  课题名称

  立项单位

  个人排名

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  ……

   

   

   

  公开课、示范课或专题讲座情况

  2020年以来)

  

  授课或讲座主题

  举办单位

  参训对象

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  ……

   

   

   

  指导和培养

  县级及

  以上学科

  带头人情况

  起止时间

  被指导人姓名

  任职单位

  学科带人

  认定单位

  备注

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  ……

   

   

   

   

  指导和培养

  其他青年教师情况

  起止时间

  被指导人姓名

  任职单位

  获奖情况

   

   

   

   

   

   

   

   

  ……

   

   

   

  其他示范引领

  及支教等情况

  请分类分段填写。

   

   

   

   

   

   

  本人教育教学

  专长、教学风

  格以及主要

  成就和业绩

  500字以内)

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

                                       签名:

                                                   年  月  日

  

  

学校(单位)

  意见

   

  

  应简要说明被推荐人的师德、业务能力和水平、工作成绩、教育教学成果等。

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

                                  

                                                        年   月   日

  县教师进修学校意见

   

   

   

   

   

   

   

   

                                  

                                                        年     日

  县教育局

  意见

   

   

   

   

   

   

   

   

                                  

                                       年   月   日

  备注

   

   

   

   

                             

                                                        

  

  

附件2

  建宁县中小学名师培养对象汇总表

  学校(盖章):                                                     填表人:                    联系电话:

  序号

  

  

  性别

  出生

  年月

  最高学历学位

  参加工作时间

  任教学段和学科

  专业技术职务及聘任时间

  教龄

  主持课题情况

  公开课或学科讲座情况

  发表论文

  论著情况

  获奖情况

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  

  

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