建宁县第二实验小学语文教师张依萍 

　　张依萍，2019年7月毕业于福建工程学院，同年考入建宁县第二实验小学，担任语文老师兼班主任，现任语文集体备课组组长。在2021三明市教育局喜迎建党100周年中小学生主题阅读活动和思想政治小论文评选活动中，获小学主题征文一等奖；被评为2021-2022学年度全县教学能手和年度优秀备课组成员。

尝试突破 新人也能担大任

　　2019年刚进入教师队伍的张依萍，开局便迎来挑战——担任班主任，教授语文科目，2021年更是接手从未接触过的毕业班。但她的表现却让同仁们刮目相看，不仅带了毕业班，而且成绩还名列前茅。

　　是什么样的一种力量让她快速成长为一名教学能手，时任张依萍“师傅”的胡伟仙是这样评价的：“张依萍是一个很有悟性且有毅力的人，为了提高教学能力，她几乎问遍了所有老教师，还经常利用下班时间备课，几乎每天都加班到晚上十点，教学能力提升很快。”

　　如今，张依萍还兼任着语文集备组组长，对教学能力的要求也更高了。她总是能快人一步，充实更新的内容到备课中，与其他教师交流磨课，提升备课质量，所在小组被评为全县2021-2022年度六年级语文优秀备课组。

良师益友 用心用情对待学生

　　提高学生成绩不是易事，如何管理好班级更是对新教师的考验。在刚过去的一个学年里，张依萍首次接手带毕业班。面对陌生的学生，她并没有一味树立班主任威严，而是在耐心地和孩子们“交朋友”，努力适应教师和朋友之间角色转换。

　　课上一副严师的模样，认真备课、上课，耐心讲解辅导学生，答疑解惑；课后努力走近学生，和孩子们一起寻找共同话题，以知心姐姐的身份去引导学生健康向上，逐渐取得孩子们的信任。

　　“要多站在学生的角度看问题，他们需要理解和关爱，也有心情低落的时候，不能一味苛责学习，还要交心。”张依萍说，建立了信任感后，很多问题就迎刃而解，孩子们的成绩自然也提上去了。

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