吴冬梅，建宁县均口中心小学数学教师。自2021年任教以来，她积极向上，关爱学生，工作认真负责，以身作则，诚信育人。

　　作为一名青年党员教师，她深知，师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！初登讲台不久，她接手三年级的数学并担任班主任。她关注后进生，利用课间休息时间，把那些孩子叫到办公室进行单独辅导，耐心和她们讲解习题，补缺补漏，在课堂上也把更多的注意力集中在这些孩子身上，给予孩子们更多的表扬和鼓励，渐渐地课堂学习氛围浓厚起来了，课堂上叽叭喳喳的声音被有序的读书声和问答声所取代。

　　她关心关爱特殊生，班里有个特殊的学生，她是个留守儿童并且还是寄宿生，父母离异，父亲常年在外打工，平时跟年迈的奶奶生活,疏于父母陪伴这个孩子平时学习、行为习惯比较差，常常做一些随心所欲的事情，课堂上发出奇怪的声音，而且不愿与人沟通。她找该学生谈了几次，无论批评还是表扬效果都不明显，该怎么办呢?一个雨天早上,她发现该学生居然穿着一双破旧的凉鞋，全身上下都是湿漉漉的，低着头蜷缩着身子坐在自己的座位上。看到这一幕，她赶紧把这个同学带到宿舍，打来了热水，帮她把脚洗干净，并去买了一双新的运动鞋给她换上。不经意间竟听到这位同学小声地说了一句“谢谢老师”……对这样特殊同学，她格外关心，时常还会叮嘱她天气变化了要及时地增减衣服，找她谈谈心。渐渐地，这位同学的心扉敞开了，性格变开朗了，而且上课也认真听讲，还会积极回答问题，学习成绩进步很快，教师节时，亲手做了一张贺卡送给吴老师，虽然只是简陋的一张纸上写了几个字。但却是孩子对一个老师的认可。

　　教育，不只是教书育人，更是爱与责任的传递。她表示，好的教育就是一颗心温暖了另一颗心，一个灵魂照亮了另一个灵魂，要爱岗敬业、诚信待人。