【诚信案例】何承华:传道受业,润物无声,以行践诚

日期:2024-04-30 11:21 来源:建宁县教育局
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  何承华,建宁县伊家中心小学数学教师、教务处主任,从教期间曾获得福建省优秀教师、三明市中小学骨干教师、建宁县教坛新秀等荣誉。2023至2024学年第一学期期末质量监测六年级数学综合排名位列全县第一。他以身立教,以行导行,用爱和诚信感染、引导学生。

  

  

    

  

  

  ​潜心钻研 认真教学

  他认真钻研教材,研究课程标准,根据班级学生情况制定有针对性的教学措施,注重多方位培养学生的能力和学习习惯。备课中,他精心设计教学环节,了解学生特点,做到备教材、备学生、备资源。课堂上,他将新的课程教学理念贯穿在整个教学过程中,适时与学生交流互动,激发学生学习兴趣。同时,他还经常与优秀教师交流教学方法与经验,积极参加各种教育教学竞赛,努力提高自身的教育教学水平。 

  

  

   

  

  

  因材施教 培优补差

  他在课堂上特别留意后进生,注重因材施教,多提问、多巡视、多指导;课后,经常利用课余时间对他们进行个别辅导,加强学困生的计算能力和思维能力,帮助学困生培养良好的学习习惯和意志品质,对学困生的点滴进步给予大力的表扬,树立他们的信心,激发他们的学习兴趣。

  

  

   

  

  

  关爱学生,真心引领 

  他关心关爱寄宿生,经常询问学生在校的生活情况,了解和帮助他们解决生活中遇到的困难,随时跟踪学生的思想动态,当学生心理有波动时,及时地跟学生谈心或聊天,对学生进行心理疏导,让学生在学校快乐地生活和学习。他细心观察,挖掘和发现每个学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励他们,让孩子们感受到成功的快乐。 

  

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