温春燕，建宁县第二实验小学语文教师。2020年9月入职以后，她认真负责，对学生悉心关怀，以朝气蓬勃、昂扬进取的姿态展现青年教师踔厉奋发的精神风貌。2023-2024学年第一学期期末质量监测六年级语文综合排名位列全县第一。

　　“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习”，作为一名语文教师，她在教学中深钻教材，认真备课，创造性地运用教学方法——她努力创设书香、趣味的课堂，让孩子们在课堂上如沐春风；她坚持在课堂中求得质量，既减轻学生的课业负担，又焕发学生的光彩。正是她对教学的认真严谨，任教的第一年，她所带班级期末质量监测县综合排名第二。

　　作为一名认真负责的班主任，她倾情付出，用温柔且有力的方式传输正确的价值观，坚持用爱心平等地对待学生，她始终坚定“让每个孩子都用自己的方式发光”的信念，用满腔热忱温暖人心，用智慧贤达启迪心灵，带领班级在多样的实践活动中荣获一等奖、二等奖、最佳组织奖等。

　　她坚持探索教育教学实践，深入研究，内化成果。她兢兢业业、勤勤恳恳，出色地完成每个教学任务，虚心地向优秀教师学习教学经验。2022年发表县级论文《浅谈教学反思》，2022年获得县小学语文四年级作业设计二等奖，2023年参与县级课题《统编小学语文单元整体化教学实践研究》、市级课题《课本剧：活动型课程的构建与实施》，2023年获得县小学语文六年级作业设计一等奖。

　　温春燕说：学海无涯，学无止境，教学就是一场修行，在漫漫的教学路上应多听、多学、多做、多总结。