【诚信案例】建宁县黄埠中心幼儿园柯玉霞:做诚信教师 用心灌溉“小树苗”

日期:2025-02-25 10:22 来源:建宁县黄埠乡
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  人无信而不立。诚信是一种责任,一种美德,更是一种力量。在幼儿的教育过程中,作为教师要言传身教,树立良好形象,做好幼儿诚信榜样。柯玉霞是黄埠中心幼儿园的园长,她时时刻刻本着“服务于家长,受益于孩子”的宗旨,细致入微的呵护每一棵幼苗。

  

  在工作中,柯老师坚持以为幼儿服务为中心,将每一名孩子的小事牢记在心,诚以待人,以身作则,用行动感化孩子。班里有一个来自离异家庭的孩子,他的性格极为内向,无法和其他小朋友和睦相处,平常更不能集中注意力。面对这样一个特殊的孩子,柯老师尝试积极与他沟通,刚开始未收到明显效果,之后柯老师决心要用自己的真诚一点点感化他,多给予关心和呵护,慢慢的他开始和其他小朋友有眼神接触,后来逐渐会跟柯老师主动交流。经过一年多的相处,小朋友有转变很多,现在已经能融入集体,也有了一颗上进心。

   

  在与幼儿家长的沟通中,柯老师坚持“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”,与家长朋友真诚和睦相处,认真践行教书育人、家园共育的使命。在工作中,柯老师也曾遇到过幼儿在玩耍时出现一些小擦小碰,幼儿之间为争夺玩具发生小争吵等,柯老师会先把事情处理好,再及时与家长进行沟通,获得家长的谅解,同时与家长合作,共同帮助孩子改掉缺点,让他们能健康茁壮成长。

  从教以来,她始终平等对待每个孩子,和他们成为朋友。鼓励孩子自主探索、勇敢前行。她相信身教重于言教,一贯严于律己,以身作则,加强自身修养,用自己良好的言行潜移默化地感染和熏陶每一个孩子。她坚信:教育是一场美好的遇见,有爱才有教育,才能让生命灿烂如花。

  教学中,能根据教材内容及幼儿的实际发展水平,利用各种教学方式,让幼儿学会自主学习。平时,她还努力钻研教学实践经验,注意调动幼儿的积极性,做幼儿的观察者、支持者和引导者,以促进幼儿德、智、体、美、劳各方面的协调发展。

  “不信不立,不诚不行。”诚信不但关系到师风师德形象,更关系到幼儿发展。作为一位幼儿教师,更应该以身作则,将诚实守信的种子深深地植根于每一位小朋友的心中,不忘教育初心,为孩子们的茁壮成长、祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

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