宁应秀，建宁县城关小学语文教师，从教期间曾多次获得县优秀辅导员、乡先进教师等荣誉，2024年被认定建宁县骨干教师。所带班级2024-2025学年期末质量监测五年级语文综合排名位列全县第一。 　　

　　潜心钻研，认真教学

　　她认真钻研教材，研究课程标准，分析班级学生学情，根据班级学生情况制定有针对性的教学措施，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。备课中，她精心设计教学环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，并能结合课堂实际运用课件配合教学。她在课堂教学中将新的课程教学理念贯穿在整个教学过程中，适时与学生交流互动，激发学生学习兴趣，向40分钟课堂要质量。她还经常与优秀教师交流教学方法与经验，同时积极参加各种教育教学竞赛，努力提高自身的教育教学水平。

　　因材施教，培优补差

　　针对学生基础差，知识缺漏多的情况，她在课堂上特别留意后进生，注重因材施教，多提问、多巡视、多指导；课后，经常利用课余时间对她们进行谈心和个别辅导，帮助学困生培养良好的学习习惯和意志品质，对学困生的点滴进步给予大力的表扬，树立起她们的信心，激发她们学习的兴趣。

　　关爱学生，真心引领

　　她时刻关注班上学生的思想动态，了解和帮助她们解决生活中遇到的困难，当学生心理有波动时，及时地跟学生谈心或聊天，解除学生的心理疙瘩，让学生在学校快乐地生活和学习。她能细心观察，去寻找、发现每个同学的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励她们，让孩子们感受成功的快乐，在学校健康、快乐地成长。