谢仕英，建宁县实验小学语文教师兼年段长。自1998年8月参加工作以来，她始终不忘初心，以“让每个孩子爱上语文”为教育追求，用热爱与责任默默浇灌每一株幼苗，曾获县骨干教师、县学科带头人等称号。所带班级在2024-2025学年（下）期末质量监测三年级语文平均分全县第一。所带班级在2024-2025学年（下）期末质量监测三年级语文成绩综合排名位列全县第二。

　　生活化教学，让语文绽放魅力 　　面对小学阶段识字、阅读等教学重点，她深刻理解激发兴趣、打好基础的重要性，摒弃机械灌输，致力于让语文学习变得生动而亲切。在识字教学上，她创新运用

　　“情境识字法”，将抽象的汉字与具体的生活场景、实物故事巧妙融合，化难为易，化枯燥为有趣，显著提升了学生的课堂参与度和生词巩固率。为培养学生阅读习惯，扩大阅读量，她不仅在班级内精心搭建“图书角”，营造书香氛围，更积极发起“亲子共读打卡”活动，鼓励家长每晚在群内分享与孩子的阅读片段，帮助学生家庭逐步养成良好的阅读习惯，让语文学习从课堂延伸至生活。

　　潜心育人，以爱陪伴成长

　　二十七年的教学生涯，她始终秉持“以生为本”的理念。她不仅是传授知识的严师，更是学生成长路上温暖的引路人。她细心关注每一位学生的个性特点与成长需求，善于发现并鼓励学生的闪光点。对于那些需要额外帮助的学生，她总是不厌其烦地耐心辅导，用鼓励点燃他们的信心；对于性格内向的孩子，她则主动靠近，用真诚的交流打开心扉，帮助他们更好地融入集体。教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 而诚信，正是这摇动、推动与唤醒过程中，最坚定、最温暖、最持久的力量。