1月12日，建宁县教育局召开小学毕业班教研员工作会。

　　会上，小学毕业班教研员从质量分析、下学期举措、需要的助力等方面依次发言。

　　建宁县教育局初教股股长江德龙、教师进修学校副校长陈文英分别对下一步工作做了详细的安排部署。

　　建宁县教育局副局长范锦军传达了局长对小学教研员工作的要求：教研员要牵头设计县本、校本作业，积极参与指导教师集体备课，探索行之有效的模式；要充分发挥学科指导组作用，要有研究、总结教学经验的能力，并积极推广；教研工作要符合学生身心发展规律，坚持学生习惯养成和质量提升“两手抓”，为建宁小学综合发展提供教研保障。

　　同时，范锦军强调，一要扶弱助强，薄弱校、薄弱学科要做到“一校一策、一班一案”；二要指引方向，做到对上联络沟通通畅，对下方向引导明确，学科教研要解决共性问题，拓展可行性实践，课堂扩面提质增效；三要研究课堂，教研员要通过研究课堂发挥指导、示范作用，赢得教师认同，要通过实践研究走出建宁，为全市教研贡献建宁力量、彰显建宁元素。同时要深入研究优秀教师的课堂，总结优秀教师的教学经验，并进行推广。