2月22日，建宁县召开2024年春季学期开学工作会。会议由建宁县教育局党组书记、局长徐铨主持。

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　　徐铨强调，一要着力在教学质量上取得新提升。在高效课堂上下功夫，打破“满堂灌”的课堂模式，进校和督学要进行督导检查，及时通报，层层传导压力；在作业设计上下功夫，分层次布置作业，教师及时全批全改；在教学研究上下功夫，扎实开展集体备课和教研活动，适时召开集体备课活动现场会，常态化举办教学开放活动，加强中高考政策研究，把握命题方向，提升教师命题能力；在创新举措上下功夫，促进教师专业成长，密切家校配合。二要着力在教育改革上取得新突破。持续深化“总校制”改革，做到小、初、高有效衔接，加强城乡紧密型教育共同体建设，促进各成员校的教师、学生、学校管理、校园文化共同发展；狠抓“书香墨香”校园建设，常态化开展各类活动，做好阅读、书写评价考核，调动教师积极性、主动性；全力推进“双减”工作，确保课后服务多样化，加强对校外培训机构的整治；推动温馨校园提质扩面，及时总结提炼并推广优秀经验做法；促进学生身心健康发展，做好学生思想道德教育、劳动教育、心理健康教育、五育融合等方面的工作。三要在对口合作上取得新加强。扩大与虹口区、台江区结对学校的范围，深化师生交流，选派优秀教师进行跟岗学习，强化资源共享，与虹口区、台江区、宁化、丰泽区的优质学校形成良好互动。四要着力在队伍建设上取得新成效。要抓好教学常规管理，带头深入课堂听课，要强化中层队伍建设，为教师梯队培养选拔优秀人才，要推动教师梯队建设，加强新教师培养，整合名师工作室，进行动态管理，动态调整学科指导组，成立幼儿园学科指导组。五要着力在基层基础上取得新保障。加强重点项目建设，扎实推进一中新校区搬迁工作，成立一所新初中校，做好教师调配、学生安排等工作；用好教育基金，重点对师生进行奖教奖学，强化实绩用人导向；健全各项管理机制，建立学校考核负面清单制度，制定绩效考评方案，突出教学质量和工作量；做好开学工作部署，开展安全隐患排查，确保开学工作平稳、顺利。