何钰珍，2023年至客坊中心小学任教，扎根乡村教育一线，深耕英语课堂教学，用心参与留守儿童关爱工作，把温情与汗水挥洒在山区校园，守护乡村孩童逐梦成长。所带班级在2025‑2026学年（下）全县六年级英语学科学业质量监测中成绩位列全县第一。

　　以生为本，勇于开展课堂创新 

　　客坊中心小学地处闽赣边界，校内学生缺少亲情陪伴，留守儿童占比高。因此她坚持以生为本，立足乡村小学学情，紧扣新课标理念，主动探索课堂教学创新路径。突破传统课堂的固化模式，将课堂游戏、情景演绎、小组协作等多元教学方法融入日常授课，把抽象枯燥的英语知识点转化为具象鲜活的学习内容，有效调动学生的课堂参与度，强化课堂教学的吸引力，充分激发学生的英语学习兴趣，引导学生主动、大胆地进行口语表达。日常抓实备课、教研、培优辅差各个教学环节，兼顾不同层次学生的学习需求，悉心呵护学生的学习信心，所带班级学科成绩名列前茅。

　　以青春赴乡土，以热爱育新芽

　　作为班主任，她积极践行“真爱6+1”留守儿童关爱理念，以留守儿童的暖心引路人作为自身教育工作的核心方向。坚持推进常态化家访工作，深入学生的真实生活场景，细致捕捉学生日常状态的细微变化，耐心倾听每一名孩子的内心诉求，将班级留守儿童的生活照料、思想引导与心理健康关怀作为日常工作的核心重点。面对孩子们在成长过程中遇到的各类困惑，她第一时间开展针对性疏导与全程陪伴，以真诚持续的关怀填补留守儿童的情感空缺，成为孩子们愿意主动交心、完全信赖的良师益友，全程守护每一名孩子向阳成长，以实际行动践行青年教师的使命担当，用心稳固山区孩子“家门口的优质教育”根基。